Ignorer kommandoer på båndet
Gå til hovedindhold
Log på
Tilbage

 

 

Pulje til mere pædagogisk personale i daginstitutioner med mange børn i udsatte positioner, 2023-2025https://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/150Pulje til mere pædagogisk personale i daginstitutioner med mange børn i udsatte positioner, 2023-2025<div class="ExternalClass58F373931C3045B99E25C46AA858E02F"><p>​Me​d <a href="https://www.uvm.dk/dagtilbud/love-og-regler--formaal-og-aftaler/aftale-om-minimumsnormeringer/minimumsnormeringer">aftalen mellem regeringen og Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti, Enhedslisten og Alternativet om minimumsnormeringer af 5. december 2020 (uvm.dk)</a> blev det aftalt, at to eksisterende puljer til sociale normeringer fra 2023 og frem lægges sammen til én pulje til mere pædagogisk personale i daginstitutioner med mange børn i udsatte positioner.</p><p>Puljen er en sammenlægning af følgende eksisterende puljer:<br></p><ul style="list-style-type:disc;"><li><p>Puljen til flere pædagoger og pædagogiske assistenter til institutioner med mange 0-2-årige sårbare og udsatte børn (fra 1.000-dages-programmet fra finanslovaftalen 2019), finanslovens § 20.21.04.10</p></li><li><p>Puljen til flere pædagoger til institutioner med mange børn i udsatte positioner (fra Aftalen om Stærke Dagtilbud af 9. juni 2017), finanslovens § 20.21.21.10.<br></p></li></ul><p>Puljens formål er at give et målrettet løft af det pædagogiske arbejde i daginstitutioner, hvor børnegruppens sociale baggrund gør, at der i højere grad er behov for nærvær og tid med det pædagogiske personale. Det politiske ønske er således, at midlerne resulterer i forbedrede normeringer i de daginstitutioner, hvor børnegruppen har et større behov for nærvær og tid med det pædagogiske personale, end hvad der er muligt med de normeringer, der generelt gør sig gældende i daginstitutionerne. Puljen skal understøtte, at der er trygge og stimulerende pædagogiske læringsmiljøer i daginstitutionerne og medvirke til, at alle børn uanset baggrund kan trives, lære, udvikles og dannes samt få en god start på livet og videre skolegang. <br></p><p>​<br></p></div>GP0|#b03626a3-bcc8-4803-8b48-9d879f091e3e;L0|#0b03626a3-bcc8-4803-8b48-9d879f091e3e|Social;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#91ebd764-c717-48af-aadc-b7a3cf89cce2;L0|#091ebd764-c717-48af-aadc-b7a3cf89cce2|Normeringer;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#521ad5cd-fa4f-4074-ac51-14a5078ff2fe;L0|#0521ad5cd-fa4f-4074-ac51-14a5078ff2fe|Pædagoger;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#21f5b877-b50d-40f7-ae65-03ebfaae66c5;L0|#021f5b877-b50d-40f7-ae65-03ebfaae66c5|PAU;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#86fb7ae6-ab50-4942-bfdc-4be5e546330e;L0|#086fb7ae6-ab50-4942-bfdc-4be5e546330e|Børn;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#b6b5521a-4c59-43d9-8b25-1ed40accb5f5;L0|#0b6b5521a-4c59-43d9-8b25-1ed40accb5f5|Dagtilbud;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#7e288429-bb41-4753-8f5f-ccae76991529;L0|#07e288429-bb41-4753-8f5f-ccae76991529|Udsat;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#b9841cbc-a25c-45c2-8aa0-0caca3f65ee1;L0|#0b9841cbc-a25c-45c2-8aa0-0caca3f65ee1|Daginstitution;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#bc702824-f226-478b-91d8-aed086bd7951;L0|#0bc702824-f226-478b-91d8-aed086bd7951|Vuggestue;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#5950cdc5-6233-4589-a680-498ca11b554a;L0|#05950cdc5-6233-4589-a680-498ca11b554a|Børnehave;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a;L0|#08b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a|Børne- og Undervisningsministeriet;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838Børne- og Undervisningsministeriet
Pulje til indsatser for en mere varieret og motiverende undervisning for elever på interne skolerhttps://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/154Pulje til indsatser for en mere varieret og motiverende undervisning for elever på interne skoler<div class="ExternalClass37CC85E7E0F948B0B3CF0C4CD426EA47"><p>​Regeringen (S) og et bredt flertal i Folketinget har den 16. marts 2022 indgået en aftale om at styrke undervisningen for anbragte og udsatte børn og unge, som består af en række initiativer, der skal medvirke til en samlet styrkelse af undervisningen for elever i interne skoler på anbringelsessteder eller dagbehandlingstilbud. Puljen er afsat til initiativ 9 i den politiske aftale.​</p><p>Børne- og Undervisningsministeriets rapport <a href="https://www.uvm.dk/aktuelt/nyheder/uvm/2021/maj/210531-ny-rapport-behov-for-at-styrke-undervisningen-for-udsatte-boern-og-unge-paa-interne-skoler">"Styrkelse af specialundervisningen på interne skoler i dagbehandlingstilbud og på anbringelsessteder – Afrapportering fra den tværministerielle arbejdsgruppe"</a><span style="text-decoration:underline;"> (uvm.dk)</span> af maj 2021 viser blandt andet, at nogle interne skoler ikke tilbyder et tilstrækkeligt motiverende og varieret undervisningsmiljø. Det er i stedet isolerede undervisningsmiljøer, som ikke har fulgt den pædagogiske udvikling i folkeskolen.</p><p>For at skabe en hurtig forbedring, så eleverne på de interne skoler oplever en mere varieret og motiverende undervisning, er der med initiativ 9 i aftalen afsat midler i perioden 2022-2025 til særlige indsatser for en mere varieret og motiverende undervisning for elever på interne skoler. <br></p><p>Puljen udmøntes, som tilskud til ét samlet projekt, hvori der skal gennemføres aktiviteter målrettet elever på interne skoler frem til 2025. Aktiviteterne skal sikre, at eleverne oplever en mere varieret og motiverende undervisning gennem for eksempel:</p><ul style="list-style-type:disc;"><li>undervisning i eksterne undervisningsmiljøer (f.eks. museer, naturcentre eller kursuscentre)</li><li>kulturtilbud (f.eks. biblioteks-, musik-, museums- eller teatertilbud eller tiltag på de interne skoler, der letter adgangen til fx litteratur, kunst og musik) eller </li><li>bevægelse (f.eks. idrætstilbud eller udendørsaktiviteter).</li></ul><p>Midlerne fra puljen skal anvendes til udvikling og gennemførsel af aktiviteter målrettet elever på interne skoler med henblik på, at eleverne oplever en mere varieret og motiverende undervisning.<br></p></div>GP0|#9371fd29-a1bd-41b6-8732-afdecb6eb5e8;L0|#09371fd29-a1bd-41b6-8732-afdecb6eb5e8|Undervisningsmiljø;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#c9e6e592-8103-428c-ba61-da361402da8d;L0|#0c9e6e592-8103-428c-ba61-da361402da8d|Specialundervisning;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#84b43d22-f9fe-4404-9355-b2420c7228f3;L0|#084b43d22-f9fe-4404-9355-b2420c7228f3|Dagbehandlingstilbud;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#b8b63eb2-1bb1-46a1-90f6-575629fa889d;L0|#0b8b63eb2-1bb1-46a1-90f6-575629fa889d|Anbringelsessted;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#58bf16fc-d3a9-412c-b831-04ba4a40eede;L0|#058bf16fc-d3a9-412c-b831-04ba4a40eede|Undervisning;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#d61d9956-6c64-4a97-bbe0-7a7091d3782f;L0|#0d61d9956-6c64-4a97-bbe0-7a7091d3782f|Anbragte;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#9f8d6d5a-eb1e-4cd2-a116-c4a9b647e605;L0|#09f8d6d5a-eb1e-4cd2-a116-c4a9b647e605|Udsatte;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a;L0|#08b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a|Børne- og Undervisningsministeriet;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838Børne- og Undervisningsministeriet
Pulje til dækning af udgifter til kurser til efteruddannelse af forstandere, viceforstandere og lærere 2022/2023https://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/efterskoleforeningen/136Pulje til dækning af udgifter til kurser til efteruddannelse af forstandere, viceforstandere og lærere 2022/2023<div class="ExternalClassD85F41F5A42446D6B9A881F66362B17C"><p>​<span style="font-size:10pt;font-family:"segoe ui", sans-serif;">Formålet med puljen er at yde tilskud til udgifter i forbindelse med afholdelse af kurser for forstandere, viceforstandere og lærere på efterskoler. </span><br><br></p></div>GP0|#c90903e8-71c3-4d41-b9bc-879f2f471c59;L0|#0c90903e8-71c3-4d41-b9bc-879f2f471c59|Lærere;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#a7c5f268-568d-4938-821c-5cabc917b727;L0|#0a7c5f268-568d-4938-821c-5cabc917b727|ledere;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#e6e9398a-bb01-4cbb-a6d6-9e52801d2909;L0|#0e6e9398a-bb01-4cbb-a6d6-9e52801d2909|efterskoler;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#0a63d8f1-f805-4cbb-af5d-be728413f7aa;L0|#00a63d8f1-f805-4cbb-af5d-be728413f7aa|kurser;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#2a8e1574-dc21-492e-9f8d-5abde9a4c148;L0|#02a8e1574-dc21-492e-9f8d-5abde9a4c148|pædagogisk udvikling;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#95bf39d5-ba5d-4657-9c6b-7fae370b5964;L0|#095bf39d5-ba5d-4657-9c6b-7fae370b5964|Temadage;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#c2c16630-9e5c-41fc-931b-583adb7bea4d;L0|#0c2c16630-9e5c-41fc-931b-583adb7bea4d|Efterskoleforeningen;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838;GPP|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92arunningEfterskoleforeningen
Pulje til undervisning på interne skoler i børn og unges rettighederhttps://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/155Pulje til undervisning på interne skoler i børn og unges rettigheder<div class="ExternalClass6395A928D66D49A49DF330EF1B58A82B"><p>Formålet med puljen er at understøtte lærere og andet fagprofessionelt personale med ansvar for undervisning og pædagogiske indsatser i at gennemføre en relevant undervisning for anbragte og udsatte børn og unge om deres rettigheder, regler og handlemuligheder og som understøtter dem i at tage kritisk stilling og handle for egen og andres trivsel. Indsatsen skal særligt målrettes interne skoler.<br><br></p></div>GP0|#86fb7ae6-ab50-4942-bfdc-4be5e546330e;L0|#086fb7ae6-ab50-4942-bfdc-4be5e546330e|Børn;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#66b625da-aaae-4445-b4d5-5868f3ba5153;L0|#066b625da-aaae-4445-b4d5-5868f3ba5153|Unge;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#ee4b58f2-f74c-4a90-9fcc-101d676b584f;L0|#0ee4b58f2-f74c-4a90-9fcc-101d676b584f|Rettigheder;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#706265e2-c109-4c86-9d5d-865fbfc14b0b;L0|#0706265e2-c109-4c86-9d5d-865fbfc14b0b|Interne;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#f74ba16f-53ac-4cbe-b585-8fa552679f8f;L0|#0f74ba16f-53ac-4cbe-b585-8fa552679f8f|Skoler;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#5070d6c4-1b5e-471e-b50d-cad5500877c7;L0|#05070d6c4-1b5e-471e-b50d-cad5500877c7|Undervisningsmaterialer;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a;L0|#08b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a|Børne- og Undervisningsministeriet;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838Børne- og Undervisningsministeriet
Præmieordning til understøttelse af 10. klasse på EUD 2022https://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/126Præmieordning til understøttelse af 10. klasse på EUD 2022<div class="ExternalClass88C7AD0BB5DA4A94AE87DE0D89C1B0B5"><p>​Med aftalen ”Fra folkeskole til faglært – Erhvervsuddannelser til fremtiden” af november 2018 er der afsat midler til en præmieordning, som skal understøtte, at flere kommunalbestyrelser og institutioner, der udbyder erhvervsuddannelse, indgår driftsoverenskomster om, at disse institutioner fremmedrettet udbyder 10. klasse på vegne af kommunen.</p><p>Formålet med præmieordningen er at understøtte, at flere kommunalbestyrelser og institutioner, der udbyder erhvervsuddannelse, indgår driftsoverenskomster om at udbyde 10. klasse i henhold til § 22, stk. 1, nr. 6 i lov om folkeskoler. <br></p><p>Præmien ydes som en kompensation for det arbejde, der er medgået til at udrede, afsøge og forhandle en ny driftsoverenskomst mellem en kommune og en institution, der udbyder erhvervsuddannelse. <br></p><p>Præmieordningen omfatter alene nye driftsoverenskomster indgået den 1. januar 2019 eller senere, og som indebærer, at mere end 50 pct. af kommunens 10. klasseaktivitet for første gang overgår fra kommunale institutioner til en eller flere institutioner, der udbyder erhvervsuddannelse.<br></p></div>GP0|#0a718a13-d8af-430e-beb9-2347d56c7f76;L0|#00a718a13-d8af-430e-beb9-2347d56c7f76|Præmieordning;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#d202681b-417e-4c0a-9b7c-2d6ab47ffb70;L0|#0d202681b-417e-4c0a-9b7c-2d6ab47ffb70|Kommune;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#87de9570-b6ac-483b-83fc-bda42b126d23;L0|#087de9570-b6ac-483b-83fc-bda42b126d23|Driftsoverenskomst;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#77e627ef-1608-453b-8f70-10132b485858;L0|#077e627ef-1608-453b-8f70-10132b485858|Erhvervsuddannelse;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#70b8a941-2739-44e2-ba9b-7ebdc39af534;L0|#070b8a941-2739-44e2-ba9b-7ebdc39af534|Driftsoverenskomstordning;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#0ad6f386-92d6-497f-bf66-a8ed6650836b;L0|#00ad6f386-92d6-497f-bf66-a8ed6650836b|10. klasse;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a;L0|#08b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a|Børne- og Undervisningsministeriet;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838runningBørne- og Undervisningsministeriet
Pulje til styrkelse af pædagogisk ledelse i FGU med elevens læring i centrumhttps://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/152Pulje til styrkelse af pædagogisk ledelse i FGU med elevens læring i centrum<div class="ExternalClassFF93D468ABEA4563AA7DEFDF6159E816"><p>​Formålet med denne pulje er at bidrage til at styrke og kvalificere den pædagogiske ledelse i FGU bl.a. gennem et styrket fokus på elevens læring. Det skal opnås ved at udvikle og afprøve en materialepakke målrettet den pædagogiske ledelse på FGU-institutionerne. Materialepakken skal kunne anvendes til ledelse af lærernes arbejde med synlige læringsmål, synliggørelse af elevens progression og arbejdet med elevens arbejds- og præsentationsportfolio.<br><br></p></div>GP0|#85c6f59a-5cb6-4e5a-b070-55eb7d810e7e;L0|#085c6f59a-5cb6-4e5a-b070-55eb7d810e7e|FGU;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#4abc2c93-d99f-44db-8091-d31d0f529a19;L0|#04abc2c93-d99f-44db-8091-d31d0f529a19|Pædagogisk;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#1252aa6f-1a9a-4d5c-a90a-29b97204115a;L0|#01252aa6f-1a9a-4d5c-a90a-29b97204115a|ledelse;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#335985c9-780b-481c-8629-df988193573f;L0|#0335985c9-780b-481c-8629-df988193573f|Læringsmål;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#99b96244-370f-4b44-b9dd-a04850efc098;L0|#099b96244-370f-4b44-b9dd-a04850efc098|arbejdsportfolio;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#9b49604c-faae-4f56-a7fd-124c1c47b5bd;L0|#09b49604c-faae-4f56-a7fd-124c1c47b5bd|progression;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#95d83fa1-bc9b-4a8e-bffc-fbe996acb06e;L0|#095d83fa1-bc9b-4a8e-bffc-fbe996acb06e|præsentattionsportfolio;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#4e90bf9e-2e4e-40c3-b3a6-ca15e703290e;L0|#04e90bf9e-2e4e-40c3-b3a6-ca15e703290e|portfoliopædagogik;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a;L0|#08b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a|Børne- og Undervisningsministeriet;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838Børne- og Undervisningsministeriet
Pulje til uddannelse af læsevejledere og ordblindelærere 2022https://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/151Pulje til uddannelse af læsevejledere og ordblindelærere 2022<div class="ExternalClass36F3FB9560484167BD8DB61307B822B6"><p>​Med <a href="https://www.uvm.dk/aktuelt/nyheder/uvm/2020/sep/200930-ny-aftale-30-millioner-kroner-skal-hjaelpe-ordblinde-boern--unge-og-voksne">Aftale mellem regeringen, Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti, Enhedslisten og Alternativet om styrkelse af ordblindeområdet: De næste skridt for at styrke ordblindeområdet for børn, unge og voksne</a> af september 2020 er der afsat midler i årene 2022-2024 til en pulje til at uddanne flere læsevejledere og ordblindelærere.</p><p> </p><p>Puljen har til formål at løfte antallet af læsevejledere og ordblindelærere i folkeskolen med særligt fokus på kommuner, som i dag har få læsevejledere eller ordblindelærere. Nærværende udmelding vedrører bevillingen til puljen i 2022. </p><p> </p><p>Kommuner kan søge om tilskud til, at medarbejdere i tilknytning til kommunens folkeskoler kan kvalificere sig til at varetage funktionen som læsevejleder eller ordblindelærer gennem udvalgte moduler på pædagogiske diplomuddannelser. Puljen dækker således ikke udgifter til hele pædagogiske diplomuddannelser, men til de kompetencegivende moduler, der kvalificerer til at varetage funktionen som enten læsevejleder eller ordblindelærer i grundskolen.<br></p><p><br></p></div>GP0|#41717aaa-10d9-467f-8506-b7ea76f018ef;L0|#041717aaa-10d9-467f-8506-b7ea76f018ef|Ordblindelærere;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#ae265a6f-4f78-4323-b017-b0a6b0990648;L0|#0ae265a6f-4f78-4323-b017-b0a6b0990648|Læsevejledere;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#8e6ffb6d-26c6-4a34-99d0-aee9752a2c92;L0|#08e6ffb6d-26c6-4a34-99d0-aee9752a2c92|Kommuner;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#b726cde1-0869-40f1-8b26-4a1f66c72957;L0|#0b726cde1-0869-40f1-8b26-4a1f66c72957|Diplomuddannelse;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#2666b30b-7d1b-4c76-8eac-896b737194e7;L0|#02666b30b-7d1b-4c76-8eac-896b737194e7|ordblinde;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#75a9b02e-bc66-4711-8230-96eb02243510;L0|#075a9b02e-bc66-4711-8230-96eb02243510|Ordblindelæreruddannelse;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#759575c2-3f07-47ad-8d3a-bc0ab42a9cf0;L0|#0759575c2-3f07-47ad-8d3a-bc0ab42a9cf0|Læsevejlederuddannelse;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a;L0|#08b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a|Børne- og Undervisningsministeriet;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838Børne- og Undervisningsministeriet
Pulje til styrket mulighed for lektiehjælp for anbragte børn og unge på interne skoler ved hjælp af frivillige hjælperehttps://www.statens-tilskudspuljer.dk/børne-og-undervisningsministeriet/153Pulje til styrket mulighed for lektiehjælp for anbragte børn og unge på interne skoler ved hjælp af frivillige hjælpere<div class="ExternalClass7B99232628C7400DB30E665CEF196038"><p>​Regeringen (S) og et bredt flertal i Folketinget har den 16. marts 2022 indgået en aftale om at styrke undervisningen for anbragte og udsatte børn og unge, som består af en række initiativer, der skal medvirke til en samlet styrkelse af undervisningen for elever i interne skoler på anbringelsessteder eller dagbehandlingstilbud. Puljen er afsat til initiativ 11 i den politiske aftale.</p><p>Det fremgår af <a href="https://www.uvm.dk/aktuelt/nyheder/uvm/2021/maj/210531-ny-rapport-behov-for-at-styrke-undervisningen-for-udsatte-boern-og-unge-paa-interne-skoler">Børne- og Undervisningsministeriet rapport af maj 2021 "Styrkelse af specialundervisningen på interne skoler i dagbehandlingstilbud og på anbringelsessteder – Afrapportering fra den tværministerielle arbejdsgruppe" (uvm.dk)</a>, at mange børn og unge, der er anbragte på et anbringelsessted i form af et opholdssted eller en døgninstitution, og som går på en intern skole, har et stort fagligt efterslæb. Det kan bl.a. skyldes mange forudgående skoleskift og perioder uden skolegang. </p><p>Initiativ 11 i aftalen har til formål initiativet er at understøtte, at anbragte børn og unge får motivation og lyst til at arbejde med faglig fordybelse uden for undervisningstiden. Anbragte børn og unge har peget på, at det ofte er motiverende, når de oplever, at der er voksne, fx pensionerede lærere eller lærerstuderende, der vil deres skolegang så meget, at de frivilligt sætter tid og energi af til dem – nogle voksne, der vil dem – uden at få penge for det. Frivillige lektiehjælpere kan også give målgruppen mulighed for anerkendelse og styrket selvværd, ligesom initiativet kan medvirke til, at anbragte børn og unge på interne skoler får lettere ved at vende tilbage til almenskolens fællesskaber. <br></p><p>Initiativet har desuden til formål at afdække fordele og ulemper ved en model, hvor frivillige lektiehjælpere tilknyttes interne skoler.<br></p><p>Puljen udmøntes som tilskud til én organisation, som udvælges på baggrund af en ansøgningsrunde. Tilskuddet ydes til administration og til organisering af lektiehjælp til elever på interne skoler på anbringelsessteder ved brug af frivillige hjælpere, evt. i samarbejde med andre organisationer.<br></p></div>GP0|#0b480b06-9ba2-47c1-a3e8-df33ae4007dd;L0|#00b480b06-9ba2-47c1-a3e8-df33ae4007dd|Lektiehjælp;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#07643ec1-ac17-40c7-b7ce-a921641f084d;L0|#007643ec1-ac17-40c7-b7ce-a921641f084d|frivillige;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#c9e6e592-8103-428c-ba61-da361402da8d;L0|#0c9e6e592-8103-428c-ba61-da361402da8d|Specialundervisning;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#b8b63eb2-1bb1-46a1-90f6-575629fa889d;L0|#0b8b63eb2-1bb1-46a1-90f6-575629fa889d|Anbringelsessted;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#58bf16fc-d3a9-412c-b831-04ba4a40eede;L0|#058bf16fc-d3a9-412c-b831-04ba4a40eede|Undervisning;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#d61d9956-6c64-4a97-bbe0-7a7091d3782f;L0|#0d61d9956-6c64-4a97-bbe0-7a7091d3782f|Anbragte;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783;GP0|#9f8d6d5a-eb1e-4cd2-a116-c4a9b647e605;L0|#09f8d6d5a-eb1e-4cd2-a116-c4a9b647e605|Udsatte;GTSet|#252ffb72-a184-4aa1-b2c3-1edb4e88a783GP0|#8b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a;L0|#08b6dffaf-a2f5-4292-b3f5-1de15bbbe92a|Børne- og Undervisningsministeriet;GTSet|#218379f0-baf0-45b4-bdf1-6f0a75e2b838Børne- og Undervisningsministeriet

Tilbage
Økonomistyrelsen
Landgreven 4
1017 København K
Tlf: 3392 8000
Mail: statens-tilskudspuljer@oes.dk
Tilgængelighedserklæring
Økonomistyrelsens logo
Startside